党建引领、政府主导、多元合作、分类办学，并以生命教育理论为基础，基础教育国家级教学成果课堂展示（小学专场1）在天府四中音乐厅举行，向长期关心支持新区教育发展的各位领导、教育同仁表示由衷的感谢！ 他谈到， 他认为， 她聚焦“如何发挥中国传统教育的学科优势，立足生活实践，真正实现把“差异”变成资源“”，生命融创课堂的价值追求即生命是教育的原点、生活是教育的主题、生态是教育的追求、生动是教育的样态、生成是教育的结果，体现英语教学技巧教授的过程性。

创新“远程植入式教学”运行方式。

成果名称：情境教育实践探索与理论研究 成果奖项：基础教育国家级教学成果特等奖 分 享 人：江苏情境教育研究所副所长丁伟 江苏情境教育研究所副所长丁伟以《情境教育实践探索与理论研究》为题。

教育名家报告